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Giornata mondiale degli insegnanti 2022, ecco le frasi piĆ¹ belle da dedicare

Giornata mondiale degli insegnanti 2022: quali sono le frasi piĆ¹ belle da dedicare? Oggi, mercoledƬ 5 ottobre, si celebra la giornata mondiale

Giornata mondiale degli insegnanti 2022: quali sono le frasi piĆ¹ belle da dedicare? Oggi, mercoledƬ 5 ottobre, si celebra la giornata mondiale degli insegnanti. ƈĀ stata istituitaĀ nel 1994 dallā€™Unesco, lā€™agenzia delle Nazioni Unite che si occupa di conoscenza e patrimonio culturale, nel giorno in cui nel 1966 erano state sottoscritte leĀ Raccomandazioni sullo status dellā€™insegnante: si trattava di un documento dā€™intenti valido a livello internazionale in cui si fissavanoĀ gli standardĀ in fatto di formazione, reclutamento, aggiornamento continuo e condizioni di impiego dei docenti.

Nella stessa ottica la stessa Giornata mondiale vuole essere un momento per celebrare, apprezzare eĀ migliorare il riconoscimento e le condizioni di lavoro degli insegnanti di tutto il mondo. Vediamo insieme le curiositĆ  e perchĆ© si festeggia.

Giornata mondiale degli insegnanti, curiositƠ e perchƩ si festeggia oggi

La giornata mondiale degli insegnanti (conosciuta anche come “giornata internazionale degli insegnanti”) si tiene ogni anno il 5 ottobre dal 1994, commemorando le organizzazioni di insegnanti in tutto il mondo. Il suo obiettivo ĆØ quello di mobilitare il sostegno agli insegnanti e di garantire che i bisogni delle future generazioni continuino ad essere soddisfatte dai docenti. Nell’anno 2018 il tema scelto era “Gli insegnanti formati e qualificati sono essenziali per il diritto all’istruzione”.

Il 25Āŗ anniversario (1994 ā€“ 2019) della Giornata Mondiale degli insegnanti ĆØ stato commemorato in un paese dell’Europa, la Francia, la cui capitale ĆØ Parigi con un evento globale. Il tema era “Giovani docenti, il futuro della professione”. Questo giorno ĆØ l’occasione per celebrare la professione di insegnante in tutto il mondo, per fare il punto sui risultati raggiunti e per affrontare alcune delle questioni fondamentali per attrarre e preservare le menti piĆ¹ brillanti e i giovani talenti della professione.

Nel 2020, la Giornata mondiale degli insegnanti ha onorato i docenti con il tema “Insegnanti: guidare nelle situazioni di crisi, reinventare il futuro”. La pandemia di “corona virus” ha aumentato le giĆ  numerose sfide affrontate dai sistemi educativi a livello globale. Non ĆØ esagerato affermare che il mondo ĆØ a un bivio, e che ora piĆ¹ che mai dobbiamo lavorare con gli insegnanti per tutelare il diritto all’istruzione e per guidarlo nel contesto in evoluzione, che ha causato il Covid-19. A causa di tale pandemia, le celebrazioni del 2020 si sono tenute online.

La giornata mondiale degli insegnanti ĆØ stata organizzata con la collaborazione unita dell’UNESCO, dell’Organizzazione internazionale del lavoro e dellā€™Education International.

A un anno e mezzo dall’inizio della pandemia di COVID-19, la Giornata mondiale degli insegnanti 2021 sottolineerĆ  il supporto che deve essere fornito agli insegnanti per partecipare pienamente al processo di recupero. Il tema scelto ĆØ “Insegnanti al centro del recupero dell’istruzione.

Le frasi da da dedicare

Di seguito tutte le piĆ¹ belle frasi diĀ auguriĀ daĀ dedicareĀ per questa giornata e anche delleĀ immaginiĀ da inviare agliĀ insegnantiĀ per tributargli omaggio:

  • ā€œColui che ĆØ maestro di scuola puĆ² cambiare la faccia del mondo.ā€Ā (Leibniz)
  • ā€œMi piace un insegnante che ti dĆ  qualcosa da pensare da portare a casa oltre ai consueti compiti.ā€Ā (Lily Tomlin)
  • ā€œI cinici e gli scettici moderniā€¦ non vedono nulla di male nel dare a coloro ai quali affidano le menti dei loro figli un salario inferiore a quello pagato a coloro ai quali affidano la cura del loro impianto idraulico.ā€Ā (John F. Kennedy)
  • ā€œUn insegnante colpisce per lā€™eternitĆ ; non si puĆ² mai dire dove la sua influenza si ferma.ā€Ā (Henry Brooks Adams)
  • ā€œSe insegni, insegna anche a dubitare di ciĆ² che insegni.ā€Ā (JosĆ© Ortega y Gasset)

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  • ā€œIl miglior maestro non ha discepoli, insegna soltanto ipotesi.ā€Ā (Gesualdo Bufalino)
  • ā€œNon tutti i supereroi hanno mantelli, alcuni hanno gradi di insegnamento.ā€Ā (Heidi McDonald)
  • ā€œNon ho mai insegnato ai miei allievi; ho solo cercato di fornire loro le condizioni in cui possono imparare.ā€Ā (Albert Einstein)
  • ā€œIl maestro se egli davvero ĆØ saggio non vi invita ad entrare nella casa della sua sapienza, ma vi guida sulla soglia della vostra mente.ā€Ā (Khalil Gibran)
  • ā€œI mestieri piĆ¹ difficili in assoluto sono nellā€™ordine il genitore, lā€™insegnante e lo psicologo.ā€Ā (Sigmund Freud)
  • ā€œSe davvero si vuole conoscere il futuro, non chiedete un tecnico, a uno scienziato o a un fisico. No! E non chiedete neppure a qualcuno che sta scrivendo il codice software. Se volete sapere ciĆ² che sarĆ  la societĆ  tra 20 anni, chiedete a una maestra di scuola.ā€Ā (Clifford Stoll)
  • ā€œI migliori maestri sono quelli che ti indicano dove guardare, ma non ti dicono cosa vedere.ā€Ā (Alexandra K. Trenfor)
  • Conviene allā€™umanitĆ  di un maestro, mettere i propri discepoli in guardia contro se stesso.Ā (Friedrich Nietzsche)
  • ā€œOgni studente suona il suo strumento, non cā€™ĆØ niente da fare. La cosa difficile ĆØ conoscere bene i nostri musicisti e trovare lā€™armonia. Una buona classe non ĆØ un reggimento che marcia al passo, ĆØ unā€™orchestra che prova la stessa sinfonia.ā€Ā (Daniel Pennac)
  • Devo parlare dellā€™aria: tā€™assicuro, lettor mio, che mi dĆ  molto pensiero il modo di incominciare. Molti amici miei, che si arrovellano per far imparare al prossimo il modo dā€™insegnare, mi hanno piĆ¹ volte ricantato che non bisogna adoperare un nome del quale non siasi prima data unā€™esatta definizione, nĆ© servirsi di cognizioni che non siano venute per le vie scientifiche; precetto che un poā€™ troppo rigorosamente applicato, condusse qualche maestro elementare ad insegnare in buona fede ai bambini, quali siano i muscoli che debbono muovere per pronunziare ciascuna vocale e ciascuna consonante dellā€™alfabeto: dissi insegnare, ma avrei dovuto dire invece fare imparare a memoria un trattatino fisiologico della pronunzia a quei poveretti, i quali te lo ripetono in coro, con quel tono con cui i pappagalli ripetono i vocaboli, i canarini le ariette di musica, e i versi di Dante un mio conoscente professore di declamazione.Ā (Michele Lessona)

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  • ā€œUn insegnante che cerca di insegnare senza ispirare nellā€™alunno il desiderio di imparare sta martellando un ferro freddo.ā€ (Horace Mann)
  • ā€œLā€™insegnante ĆØ la persona alla quale un genitore affida la cosa piĆ¹ preziosa che possiede suo figlio: il cervello. Glielo affida perchĆ© lo trasformi in un oggetto pensante. Ma lā€™insegnante ĆØ anche la persona alla quale lo Stato affida la sua cosa piĆ¹ preziosa: la collettivitĆ  dei cervelli, perchĆ© diventino il paese di domani.ā€Ā (Piero Angela)
  • ā€œForse ĆØ questo insegnare: fare in modo che a ogni lezione scocchi lā€™ora del risveglio.ā€Ā (Daniel Pennac)
  • ā€œUn buon insegnante ĆØ un maestro di semplificazione e un nemico del semplicismo.ā€Ā (Louis A. Berman)
  • Di solito il maestro di scuola ĆØ una figura di una certa importanza tra le donne di una comunitĆ  rurale; ĆØ considerato una sorta di indolente gentiluomo, di gusti e modi di gran lunga superiori a quelli dei rozzi corteggiatori di campagna e, di fatto, inferiore solo al parroco per erudizione.Ā (Washington Irving)
  • ā€œI buoni insegnanti sono costosi, ma i cattivi maestri costano di piĆ¹.ā€Ā (Bob Talbert)
  • ā€œChi osa insegnare non deve mai cessare di imparare.ā€Ā (John Cotton Dana)
  • Il discepolo non ĆØ da piĆ¹ del maestro; ma ognuno ben preparato sarĆ  come il suo maestro.Ā (GesĆ¹)
  • ā€œNellā€™insegnamento non si puĆ² vedere il frutto di una giornata di lavoro. ƈ invisibile e rimane cosƬ, forse per venti anni.ā€Ā (Jacques Barzun)
  • ā€œIn una societĆ  completamente razionale, i migliori di noi dovrebbero aspirare a diventare insegnanti e il resto di noi dovrebbe adattarsi a qualcosa di meno, perchĆ© il trasmettere la civiltĆ  da una generazione a quella successiva dovrebbe essere lā€™onore piĆ¹ alto e la piĆ¹ alta responsabilitĆ  che chiunque possa mai avere.ā€Ā (Lee Iacocca)
  • ā€œBuon maestro ĆØ giĆ  quello che non lega, comprime o snatura lā€™anima dellā€™alunno.ā€Ā (Arturo Graf)
  • Ho sempre pensato che la scuola fosse fatta prima di tutto dagli insegnanti. In fondo, chi mi ha salvato dalla scuola se non tre o quattro insegnanti?Ā (Daniel Pennac)
  • ā€œLa scelta di un giovane dipende dalla sua inclinazione, ma anche dalla fortuna di incontrare un grande maestro.ā€Ā (Rita Levi-Montalcini)

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  • Tutti noi vogliamo insegnare agli altri, anche se riusciamo a trasmettere solo quello che non vale la pena di imparare.Ā (Jane Austen)
  • ā€œSi ripaga male un maestro, se si rimane sempre scolari.ā€Ā (Friedrich Nietzsche)
  • ā€œUn insegnamento di cattiva qualitĆ  ĆØ, quasi letteralmente, un assassinio e, metaforicamente, un peccato. Immiserisce lo studente, riduce a grigia inanitĆ  la materia insegnata. Insinua nella sensibilitĆ  del bambino o dellā€™adulto il piĆ¹ corrosivo degli acidi, la noia, le esalazioni dellā€™ennui.ā€Ā (G. Steiner)
  • ā€œLā€™amore istruisce gli dĆØi e gli uomini, perchĆ© nessuno impara senza desiderare di imparare.ā€ (Simone Weil)
  • ā€œOttimo ĆØ quel maestro che, poco insegnando, fa nascere nellā€™alunno una voglia grande dā€™imparare.ā€Ā (Arturo Graf)
  • ā€œUn maestro non ammaestra; educa, eleva.ā€Ā (Paolo Crepet)
  • ā€œUn buon insegnante ĆØ uno che si rende progressivamente superfluo.ā€Ā (Thomas Carruthers)
  • Quale che sia la materia insegnata, un professore scopre ben presto che, ad ogni domanda posta, lo studente interrogato ha a disposizione tre risposte possibili: quella giusta, quella sbagliata, quella assurda.Ā (Daniel Pennac)
  • ā€œSolo gli insegnanti mediocri insegnano ciĆ² che sanno, perchĆ© quelli buoni insegnano anche ciĆ² che non sanno. I migliori? Insegnano quello che nessuno saprĆ  mai.ā€Ā (Mauro Parrini)
  • E pronuncia sempre con riverenza questo nome (“maestro”) che dopo quello di padre, ĆØ il piĆ¹ nobile, il piĆ¹ dolce nome che possa dare un uomo a un altro uomo.Ā (Edmondo De Amicis)
  • Un insegnante ĆØ un minatore di talento. Non ha il diritto di estrarlo: ne ha il dovere. Ha di fronte gli stessi ragazzi, giorno dopo giorno. Sa dove cercare, se ha voglia di farlo.Ā (Beppe Severgnini)

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